Написал первую программу в 11: как 18-тилетний программист бесплатно помогает школьникам найти идеальный ВУЗ

Сейчас Дмитрию 18 лет, восемь из них он программирует. За прошедшие годы он выиграл конкурсы от Telegram и получал за это сотни тысяч гривен, устроился на работу в норвежскую компанию и запустил собственный проект — StudSearch.org. Это сайт, на котором абитуриенты могут найти все, что им интересно о конкретном университете, а рассказывают об этом — студенты. Обо всем этом мы и поговорили с Дмитрием.

«Вошел в IT» в 11 лет через фестиваль по программированию

Я родился в городе Кропивницкий, моя мама работает в Антикоррупционном суде и с детства была для меня примером – мама всегда много и усердно работала.

Я с детства мечтал быть программистом – мне нравились компьютеры, хотелось постоянно за ними сидеть, что-то делать. Причем не просто играть в игры, но разбираться в том, как это устроено. Лет в 10 я лазил по интернету и случайно нашел бесплатный курс-программку, где можно было научиться что-то рисовать, писать небольшие программы, кодить на каком-то начальном уровне.

Меня это так увлекло! Это заметила мама и решила отвести на тематический кружок – его вел парень, который и сам работал разработчиком на фрилансе. Он научил меня основам – как работать с приложениями, писать на Pascal.

Через несколько месяцев я узнал, что в Кропивницком будет проходить фестиваль по программированию. Мне было 11 лет, но я очень хотел участвовать и даже придумал свой проект – несложное приложение для анкетирования студентов. Им надо было ответить на вопросы, а приложение само рассчитывало общий балл

Саму программу сделать у меня получилось, но презентовал я ее ужасно – очень волновался, читал с листочка и запинался, а в конце расплакался. Но жюри моя работа все равно впечатлила – я занял призовое место, получил в подарок планшет и экскурсию в местную IT-компанию.  

Нашел менторов среди преподавателей школы для разработчиков

После конкурса мама окончательно поняла, что мое увлечение серьезно. Она отвела меня в школу программирования Ш++, которая, кстати, и организовывала тот фестиваль. У них были платные программы, но меня взяли на особые условия – преподаватели были для меня скорее менторами.

Я каждый день туда приходил, что-то кодил, мне регулярно подкидывали разные задачки. Следующие несколько лет так и прошли: я учился в обычной школе и постоянно ходил в Ш++. Попробовал себя в разных сферах, создавал приложения, сайты, всякие мелкие проекты. Например, в одном из них нужно было автоматизировать загрузку лекций. Преподавателю надо было вставить SD-карточку из камеры в ноутбук и программа автоматически делала готовое видео, которое можно было отправлять студентам.

Начал выигрывать сотни тысяч гривен в конкурсах от Telegram

В 2019 году Telegram стал постоянно объявлять разные конкурсы для программистов. Механика простая: они дают техническое задание, люди начинают его выполнять, если все сделал и оно работает – получаешь призовое место.

Первые $2 тыс. я получил за графики, которые сейчас используют для статистики активности в Telegram-каналах. Тогда я занял третье место.

Другие конкурсы были связаны с более сложными моментами – надо было менять работу веб-клиента. В одном из таких я разработал прототип платформы покупателей и продавцов на базе блокчейн TON и выиграл первое место – за это получил 8 тысяч евро.

По сути на конкурсах в Telegram можно получать столько же денег, сколько на постоянной работе в IT-компании.

Решил создать собственный проект для абитуриентов перед поступлением

В начале прошлого года я был на хакатоне – это такая тусовка разработчиков, где все кодят и решают какие-то задачи на время. Так я познакомился и сдружился с Владиславом Бандуриным.

Я как раз закончил школу, а Влад уже заканчивал бакалавриат. Мы говорили о чем-то, связанном с высшим образованием, и тут Влад предложил запустить собственный проект для абитуриентов.

Он сам, как и другие наши ровесники, сталкивался с похожими проблемам: если ты хочешь поступить в хороший университет и тебе не все равно, где провести пять лет жизни, то тебе нужна информация об универах. И не просто рекламные буклеты и официальные сайты, а живые студенты, которые на личном опыте «проверили» ВУЗ.

Влад предложил мне создать сайт, на котором студенты будут рассказывать о своем опыте учебы в университете, о разных специальностях, нюансах и условиях. Мне показалось, что это очень классная идея.

Я быстро купил домен, написал простой сайт – такую себе минимально-рабочую версию. Но функционал работал – абитуриент мог выбрать интересующего студента и задать любые вопросы: про качество обучения, условия в общежитиях, преподавателей, цены.

Деньги на запуск такой версии нужны минимальные – я взял из собственных сбережений $30-40.

Мы поняли, что проект «зашел» – абитуриенты приходили даже после окончания вступительной кампании

Ссылку на этот сайт мы публиковали во всех тематических сообществах, каналах в Telegram, группах в соцсетях. Был уже август и вступительная кампания закончилась, но людям все равно было интересно – они хотели понять, не ошиблись ли с выбором, задать уточняющие вопросы.

Студентов, которые готовы бесплатно тратить свое личное время и отвечать на вопросы вчерашних школьников, найти несложно. Влад хорошо разбирается в студенческом движении, у него есть контакты в различных студсоветах. У каждого университета (и даже у некоторых факультетов) есть свои телеграм-каналы. Мы писали туда, и студенты сами приходили. В основном, это активные участники студенческой жизни, старосты.

Нам очень помогла конкуренция между университетами – когда студенты одного регистрировались и начинали активно отвечать на вопросы, другие стали подтягиваться – им тоже хотелось, чтобы их абитуриенты больше узнали об обучении, получили ответы.

Недавно мы провели опрос, чтобы понять что мотивирует студентов рассказывать о своем ВУЗе и тратить на это время. Оказалось, что многие просто хотят помочь, потому что в свое время некому было ответить на их вопросы.

Перезапустили проект и сделали собственный рейтинг университетов

Весной этого года мы с Владом и Катей, нашим дизайнером, участвовали в очередном хакатоне. Там нам пришла идея разработать еще один функционал для StudSearch – рейтинг университетов, факультетов и специальностей.

Для этого использовали данные ЗНО – сколько человек подали заявки на поступление в конкретный ВУЗ, на конкретный факультет. Мы считаем, что заинтересованность студентов — один из главных показателей качества и востребованности университета.

В хакатоне мы заняли второе место и выиграли семь тысяч гривен. Их пустили на перезапуск проекта. Ко мне с Владом присоединились еще четыре человека: два разработчика и два дизайнера. Все члены команды – это молодые ребята, которые заканчивают курсы или школы в своей сфере, хотят учиться новому и делать что-то полезное. Мы работаем на волонтерской основе, без зарплат и в свободное время.

Новой командой мы обновили сайт и запустили таргетированную рекламу в Instagram. Это, кстати, оказалось не особо эффективным – прогадали с соцсетью.

Уже после этого случайная девочка-абитуриентка сделала про нас ролик и выложила в TikTok. Это было в час ночи, но он хорошо «взлетел» – на сайт вдруг зашли тысячи людей. Это еще и притом, что она не ставила прямых ссылок, люди просто вбивали в Google название. Мы поняли, что не туда вкладывали — в TikTok больше нашей аудитории.

На сайте задали больше 6 тыс. приватных разговоров, но создатели не хотят монетизировать StudSearch

Пик активности StudSearch выпадает на весну и лето, когда абитуриенты активно выбирают куда поступать.

За два неполных сезона мы собрали 1,2 тыс. студентов из 145 университетов Украины, а сервисом воспользовалось около 5 тысяч абитуриентов. Сайт посетило около 20 тысяч уникальных пользователей.

Между студентами и абитуриентами состоялось около шести тысяч разговоров. Они приватные, поскольку именно в таком формате студенты могут открыто делиться как плюсами так и недостатками обучения и университета. Даже мы, создатели проекта, не можем читать их обсуждения.

Сейчас проект не монетизируется. Мы собрали немного денег через форму донатов на сайте, эти деньги идут на поддержку серверов сайта.

Возможно, мы придумаем другой функционал, который можно будет монетизировать, или найдем другой способ привлечь деньги, чтоб эффективно масштабировать проект.

Мы хотим помогать абитуриентам поступать, сделать правильный выбор и найти себя в жизни. StudSearch не требует больших денег – за все время мы вложили в него около $500 наших собственных денег. Для нас этот проект – не заработок, а желание помочь, социальная ответственность.

Сам я в университете, кстати, не учусь. У меня физически не хватает на это времени – я работаю на норвежскую компанию разработчиком, а в свободное время занимаюсь StudSearch. Не то, чтобы это моя принципиальная позиция – просто все, что мне оказалось нужным на сегодня, я смог выучить и без высшего образования.