Андрей Шабанов хотел открыть бар, а Павел Обод – быть директором птицефабрики. Кем украинские предприниматели мечтали стать в школе

Марина Авдеева сейчас управляет крупной компанией «Арсенал Страхование», но в школе она грезила о журналистике. А Василий Хмельницкий обожал радиотехнику и поступил в институт по этой специальности, но так его и не закончил – не стал экзамены после второго курса и пошел работать.

В честь начала нового учебного года редакция MC.today решила спросить у известных украинских предпринимателей, кем они мечтали стать в школе, что для этого делали и сбылась ли их мечта.

Андрей Шабанов мечтал стать актером и открыть бар

Я один из самых счастливых людей, хоть моя детская мечта и не сбылась.

В детстве мечтал стать актером. Я хотел сниматься в кино, выглядеть на экране как Джекки Чан, Брюсс Ли или Брюсс Виллис. Мечты менялись и потом я дико влюбился в музыку, стал меломаном и появилась мечта открыть свой ночной клуб, а потом бар.

Казалось бы, что ни одна мечта так и не сбылась, но, если посмотреть под другим углом, то актерские амбиции я реализовал на телевидении. Это не совсем актерская профессия, но на экране я таки оказался.

Ночной клуб я не открыл, но но с музыкой я все еще связан, только как генеральный продюсер Просто Ради.О, где звучит лучшая музыка. С баром тоже не сложилось, но потом я открыл отель «Комнаты и Слухи” в Одессе, где мы тоже наливаем вкусные напитки, которые делают жизнь людей ярче.

В учебе я не уделял внимания каким-то конкретным предметам. В 9-м классе мама спросила, чем я хочу заниматься и я точно знал, что мечтаю стать актером. Тогда я и попал в Одесскую студию киноактёра, где у меня были уроки по сценической речи,  актерскому мастерству, истории искусства. Думаю, именно это способствовало тому, что меня взяли на Просто Ради.О

Предпринимательство стало уже потом взрослым взглядом на детские мечты. Когда взрослеешь, то понимаешь, что творчество не в повторении кем-то написанных текстов в кадре, оно в том, чтобы придумать идею и реализовать её в жизнь.

С возрастом приходит понимание, что если тебе нужен бар, то не обязательно стоять за барной стойкой. Чтобы открыть ночной клуб не обязательно стоять за диджейским пультом, лучше ведь смотреть на то, как диджей ставит треки в месте, которое ты сам придумал и воплотил в жизнь.

Павел Обод хотел стать директором птицефабрики

В младшей школе я мечтал работать на птицефабрике, желательно ее директором. Это необычное желание связано с тем, что я очень любил и до сих пор люблю яйца в любом виде: от омлетов до обычной яичницы. А так, как я рос в 90-ые и было довольно бедно, то и яиц семья могла себе позволить ограниченное количество. Наверное, поэтому быть директором птицефабрики казалось пределом мечтаний.

В старших классах в семье появился компьютер и я увлекся программированием. К тому моменту мои детские мечты о птицефабрике были позабыты — я мечтал стать программистом. Я и до сих пор, как и тогда, считаю программирование увлекательным и интересным занятием. Своего рода, это магия, когда ты можешь с помощью слов программировать реальность, которой потом люди смогут пользоваться. 

Интерес к бизнесу у меня проснулся довольно рано, где-то в 9 классе. Я подсмотрел, как моя мама, которая подстригала людей из нашего района, раздавала всем свои визитки. Аналогично, я стал раздавать по школам своего района визитки и расклеивать по подъездам объявления, что занимаюсь набором текста и написанием рефератов. 

Так я приобрел своих первых «клиентов» в 8-10 ближайших школах. В этом мини-бизнесе у меня даже были сотрудники — тоже одноклассники. Кто-то набирал тексты, кто-то сканировал, кто-то доставлял готовые рефераты — работы всем хватало. Уверен, этот опыт сыграл свою роль в развитии моих будущих бизнесов. 

Первоначально мне не удалось поступить на программиста, я пошёл учиться на электронщика в политехнический институт — это что-то смежное. Но при этом я продолжал программировать. Редко, когда к цели ведет прямая дорожка. На 4-5 курсе я уже стал полноценно работать программистом, что в итоге вылилось в свою IT-компанию Sloboda Studio — мой первый бизнес. 

К сожалению, директором птицефабрики я так и не стал, но… еще не вечер 🙂 Посматриваю на агросферу для инвестиций. 

Марина Авдеева мечтала о журналистике

Боюсь разочаровать всех заинтересованных, но в школе я была стеснительным и робким ребёнком. Вплоть до старших классов.

Имея способности к математике, я училась в математическом классе, но только за не имением другого выбора. Потому что настоящим моим увлечением была не математика, а литература.

Ехать поступать я решила в МГУ. Это сейчас не модно, но тогда это был лучший вуз пост-советского пространства. Факультет журналистики именно МГУ закончили многие известные журналисты того времени, но моим примером был, конечно же, Влад Листьев.

В общем я даже успела написать вступительное эссе, оценённое очень высоко и поступила бы. Но мама, посмотрев на общежитские условия университета и общую разруху 90-х (это был 1995 год) затею поступления зарубила на корню.

Так я стала студенткой экономического факультета ЗИИ (Запорожской инженерной академии), куда с лёгкостью поступила, имея привилегии школьной медали.

Сейчас уже думаю, что это всё было к лучшему. Я всерьёз увлеклась экономикой, на 5-м курсе пошла работать и быстро разобравшись, что живу во времена возможностей, стремительно построила корпоративную карьеру. Всегда была внимательным наблюдателем и обладала коммерческой хваткой.

Поэтому, когда представился удачный момент, бросила работу и ушла развивать свой бизнес. А литературные способности реализую на просторах фейсбука и в колонке в MC.today.

Кстати, кто пишет, тот хорошо говорит. Мало помалу я стала «пиарщиком» своей собственной компании. И говорят, что неплохим. Я часто выступаю в роли спикера на бизнес-форумах. Благодаря этому мою компанию знают сотни тысяч людей.

Первый бизнес-опыт был в последних классах школы: я продавала мороженое на Сочинском пляже (в Сочи жила моя бабушка и на лето меня отправляли к ней), а по вечерам мы с подружкой занимались тем, что «рисовали» тату приезжим туристам. Точнее рисовала она, а я искала клиентов. Заработанное делили поровну.

Прелесть работы на себя я поняла уже тогда. И мысль эта долгие годы не давала мне покоя. А ещё этот «опыт» мне помог, когда мне пришлось заниматься продажами — на старте моей карьеры. Я помнила это чувство, которое знает любой продавец, очень хорошо — надо было немного «отморозиться» и напирать, отбросив чувство стыда и неудобство. 

Василий Хмельницкий обожал радотехнику

В школе я очень увлекался радиотехникой, собирал световое оборудование, радио, паял и был в восторге от кружка «Юный техник», часто ходил туда. У меня была мечта поступить в «ЛЭТИ» в Санкт-Петербурге.

Мне удалось свою мечту реализовать, я туда действительно поступил. Но я так и не доучился. Сейчас я понимаю, что, к счастью для меня, я не сдал экзамены после второго курса и пошел работать.

Во многом для меня это стало крутым стимулом, чтобы добиваться успеха в работе и предпринимательстве. Но мечту о поступлении я реализовал.

Екатерина Осадчук думала о профессии пластического хирурга

Скажу честно, я хотела много зарабатывать. И смотрела, что это могут быть за сферы, с учетом моих сильных сторон. А это была анатомия, и вообще все, что связано с человеком. Поэтому я решила стать хирургом, но не просто хирургом, а пластическим. Подумала, что со временем они будут становиться все популярнее, а платить им будут все больше. В принципе, я угадала, так и поучилось.

Потом я нащупала для себя еще одну возможность, когда мы начали изучать экономику. Это было начало 2000-ых, мы были в 9 классе. Нам задали сделать проект «Какой бы вы бизнес открыли», объяснить, почему именно он и насколько это будет выгодно.

Пока мои одноклассники представляли проекты в виде продажи семечек и жвачек, я задумалась, какая есть сейчас проблема в городе, и поняла, что есть проблема с аптеками. Тогда аптека была какая-то одна на весь район, государственная, куда нужно было далеко идти, а потом еще стоять в очереди. Я подумала: а что, если создать сети аптек, чтобы они были близко от дома, потому что люди будут покупать лекарства всегда? Этого тогда не было вообще.

У меня получилась очень классная финмодель, моя учительница впечатлилась, а я поняла, что могу хорошо работать с цифрами. Так я поступила на экономиста. Хотела научиться разбираться в бизнесе, чтобы в итоге управлять им. Что и получилось в итоге.

Хоть я и не стала хирургом со скальпелем, но все равно получила докторское образование и сейчас работаю терапевтом по субботам.

Так что в жизнь воплотились обе мои идеи – быть врачом, не в той форме, но тем не менее, и управлять бизнесом.

Андрей Чумаченко всегда знал, что хочет работать «с компом» 

В самом конце 90-х я проводил кучу времени в «компьютерных клубах» (интересно, какой процент читателей вообще представляет, что это такое?) и в тот-же период у некоторых моих школьных друзей стали появляться первые настольные ПК. Вот примерно с тех времен я точно знал, что хочу работу, связанную «с компом».

Ближе к концу школы я всерьез мечтал стать военным пилотом, но это продлилось всего несколько месяцев.

Что касается учебы и усердного учения – такого за мной точно не наблюдалось. Я, в среднем, учился на крепкие 6 баллов (или 3 с плюсом по 5-балльной системе), мне легко давалась литература и языки, но я ничего особо для этого не делал.

Ну и, конечно, когда в школе появилась информатика, – там я получал только максимальные баллы. Но если вспомнить уровень и сложность задач на этом предмете, то я не смогу ответить на вопрос, как моим одноклассникам могло удаваться получать балл ниже высшего.

Дмитрий Томчук знал, кем он точно не хочет стать

Мои школьные годы в старшей школе Бердичева в начале 90-х были героическими и пугающими: и город, и население больше всего смахивали на постапокалиптический гонконгский триллер.

Успев поработать на самых черных подсобных работах, то на колхозных полях, то на кирпичном заводе, к выпускному я точно знал, кем я мечтаю НЕ стать. Я не хотел повторить судьбу вообще никого из окружавших меня в Бердичеве людей.

Потому что то, что происходило с ними, вообще не имело связи с человеческой жизнью и достоинством. Любой из них, кого ни возьми, от сопливых замурзанных детишек в сетчатых вольерах соседнего детского садика до выживших из ума ветеранов, брызжущих слюной и по-прежнему громивших фашистского гада на оголтелом ветеранском сходняке в протекающем клубе, являлись примером того, как я НЕ буду жить. Про сумеречных, погруженных в экзистенциальный ад работяг из окрестных общежитий, думаю, упоминать даже не стоит.

Поэтому получилось, как в известной песне: «Ты говоришь, куда же ты отсюда, я говорю – главное прочь, а там все равно».

Я верно представлял себе жизнь не как ежедневную борьбу за существование, а наполненное смыслом созидание, хотя тогда не представлял, в чем это может реализоваться. Но тогда я сделал главное – уехал из Бердичева и поступил в один из лучших тогда ВУЗов тогдашней то ли второй, то ли первой столицы кучмовской Украины – Днепропетровска.

Спустя всего пару лет я понял, что жить так, как я себе представляю и хочу, можно, занимаясь только одной деятельностью – бизнесом. Хотя что такое украинский бизнес я тогда вообще не представлял.

Юрий Гладкий мечтал сменить обстановку

То, что происходило со мной в школе, в университете и начале карьеры, это три абсолютно разные и мало связанные между собой истории. Единственное, что стало основой для всего – это то, что мои родители в принципе научили меня учиться.

Звучит возможно банально, стандартно, но мама и папа всегда уделяли внимание моему образованию, поддерживали мои начинания. В принципе, помогали мне открывать себя в школе и постоянно пробовать что-то новое.

Моя главная мечта была поменять обстановку и, когда я поступил в универ в Киеве, для меня это был совершенно другой мир.

Я поступил на юриста, это было модно и нравилось моей маме. В школе я вообще не знал, что такое маркетинг и реклама. Я даже не представлял себе продукт, который создается рекламщиками и маркетологами. Не было такой сути, не было примеров, я даже молчу про термин «диджитал», который появился в начале моей карьеры.

Я считаю, что в школе главное – любопытство и нужно это в детях поддерживать.