«Не волнуйтесь, если опаздываете в школу из-за хорошей погоды!» Нина Мищенко об обучении в Ирландии. Перевод Independent.ie

Нина Мищенко и ее 12-летний сын Андрей в конце февраля были вынуждены уехать из Киева. Сейчас они живут в Ирландии, где Андрей учится в Bishop Galvin National School.

В колонке Independent.ie Нина поделилась своими впечатлениями и рассказала, на что обращают внимание ирландские учителя. Редакция MC.today публикует перевод материала.

Директор переживает, не одиноко ли моему сыну в школе

Мне очень нравится, как общаются в школе. К примеру, все родители получили такое сообщение от директора: «Что за утро! Пожалуйста, не волнуйтесь, если вы опоздаете в школу из-за этой погоды!». Меня это приятно поразило – в Украине мы получили бы замечание за опоздание.

Недавно я посетила родительское собрание. Пани Конвей, директор школы, сказала, что я могу гордиться Андреем. Он имеет хорошие результаты в изучении математики и пытается усовершенствовать свой английский.

Также она рассказала, как школа помогает ему: Андрей посещает дополнительные уроки английского языка, ему разрешено использовать планшет с Google Translate. И у него есть время, чтобы играть в настольные игры и говорить на английском.

А еще она хотела узнать: счастлив ли мальчик в школе? Потому что иногда на переменах Андрей сидит сам и говорит, что хочет отдохнуть. Директор переживала, что он чувствует себя одиноко.

Основная проблема украинских школ – отношение к ошибкам

В прошлом году Андрей учился в частной школе в Киеве, где родителей приглашали на индивидуальные встречи с преподавателями. Директор каждое утро встречал всех учителей, а классный руководитель каждый день присылал фотографии класса, чтобы родители понимали, как прошел день.

Детей поощряли к активным обсуждениям на уроках, преподаватели пытались найти интересные способы донести информацию до учеников. Но такая школа в украинской системе образования – скорее исключение. И, к сожалению, такие заведения доступны не для всех, потому что обучение там стоит достаточно дорого.

Во многих школах детей обучают еще по советским методикам.А на родительском собрании, где собираются все родители одновременно, учитель может неодобрительно отзываться о конкретных детях.

Но основная проблема – это то, как относятся к ошибкам. В «советской школе» нужно быть лучшим, много знать и получать высокие оценки. А еще – сидеть на уроке тихо, отвечать только когда спрашивают, и желательно не выделяться.

Если ты чем-то не похож на других, это плохо. Тебя будут критиковать и часто это будут слышать и другие дети. Если учитель буллит школьника, это не воспринимается как что-то плохое.

Помню, что сказали о моем сыне в конце учебного года в государственной украинской школе: «Вы столько лет учили его говорить, а теперь ему нужно научиться молчать».

Конечно, есть исключения: новые программы, хорошие учителя. Но в большинстве своем это система усвоения знаний с раннего возраста без учета особенностей и пожеланий ребенка.

Я сейчас учусь не упрекать Андрея за ошибки. Когда на контрольной по математике, где было 144 задания, он допустил около 15 ошибок, я начала предлагать ему дополнительные уроки. 

Он ответил, что пани Конвей объяснила это еще раз, и он все понял. «Мама, ошибки не страшны, мы учимся на них, – сказал он. – Я всегда могу сказать, что я не понимаю. И никто меня за это не будет ругать».

Наверное, среди украинок, чьи дети сейчас учатся в Ирландии, много учительниц. И, вернувшись после победы, все эти мамы смогут поделиться практическим опытом.

Мы позаботимся о том, чтобы уважение, человечность, искренние и доброжелательные отношения между родителями и школой стали нашей новой нормой.