Почти как в Европе: новый закон изменит поступление и обучение в вузах

Будет меньше барменов с высшим образованием.

Закон №10177 "О внесении изменений в некоторые законы Украины о развитии индивидуальных образовательных траекторий и совершенствовании образовательного процесса в высшем образовании" Верховная Рада приняла во втором чтении 23 апреля.

Он считается важной составляющей комплексной трансформации системы высшего образования.

Что этот документ меняет для студентов:.

- они смогут индивидуализировать свои образовательные траектории (согласно Закону об образовании, это персональный путь соискателя образования, во время которого он может выбирать виды, форму и темп приобретения знаний, заведения и их программы, дисциплины и уровень их сложности, методы обучения).

Новый закон дает возможность "поступления на отрасль" через междисциплинарную образовательную программу, которая предусматривает выбор конкретной специальности не сразу, а после одного или даже полутора лет обучения в университете.

Также на бакалаврском уровне появятся междисциплинарные образовательные программы (в области или межотраслевые), которые будут отвечать конкретным запросам регионов и работодателей.

Следовательно, если абитуриентам не придется сразу при поступлении выбирать конкретную профессию, то у них будет больше шансов взвесить по-взрослому будущее и отдать предпочтение профессии, востребованной на рынке труда.

И, по большому счету, меньше нашей молодежи с дипломами вузов будут работать барменами и автомойщиками.

Как пояснил министр цифровой трансформации Михаил Федоров, не определившийся с конкретной специальностью абитуриент сможет поступать на междисциплинарную программу, например "Социальные науки".

В ее пределах есть несколько специальностей: социология, социальная работа и политология.

После года-полтора студент сам будет выбирать уже конкретную специальность и продолжит изучать именно ее;.

- у них появится возможность воспользоваться более гибкими темпами и установить собственные сроки обучения.

Студенты контрактной формы смогут самостоятельно определять продолжительность обучения в университете: окончить 4-летнюю бакалаврскую программу за три года или совмещать обучение с работой и завершить необходимые 240 кредитов ЕКТС (Европейская кредитная трансферно-накопительная система в образовании) за шесть-восемь лет;.

- будут признавать результаты их обучения, полученные в формальном, неформальном и информационном образовании, что особенно актуально для студентов, объединяющих обучение в украинских ЗВО и за рубежом.

Здесь пока нет конкретных уточнений, но они вскоре появятся - для этого будет создан соответствующий документ.

Изменения для заведений высшего образования:.

- университеты получат большую автономию и смогут самостоятельно определять инструменты для достижения установленных стандартом компетентностей по нерегулируемым специальностям.

Выборочных дисциплин (предметов свободного выбора студентов для обеспечения определенного уровня высшего образования) станет больше;.

- все вместе изменения должны приблизить украинскую систему высшего образования к европейским стандартам.

В МОН уточняют, что стандарты высшего образования, которые вносит новый закон, будут обновляться в течение нескольких следующих месяцев.

Они внесут в учебный процесс больше избирательности, что поможет увеличить конкуренцию в университетах.

Преподаватели инновационных курсов получат больше возможностей, а студенты - высшее качество образования.

При этом для таких регулируемых специальностей как право, медицина, правоохранительная деятельность и т.

будут детально определены требования к компетентностям и результатам обучения.

Для этих специальностей предусмотрены государственные квалификационные экзамены.

В законе нет нормы о ликвидации заочной формы обучения, как это планировали раньше - в МОН называли ее советским рудиментом.

Закон должен вступить в силу через шесть месяцев после подписания его президентом.

Будущим абитуриентам следует учесть, что параллельно с этими изменениями в Украине продолжается процесс оптимизации вузов - то есть, уменьшение их с 300 до 100.

Как объяснял замминистра образования и науки Михаил Винницкий, в последние годы в Украине уменьшается количество выпускников школ, поэтому должно состояться и уменьшение или укрупнение заведений высшего образования.

Кто сколько заплатит.

В парламенте готовятся к рассмотрению в ближайшее время еще одного сверхважного законопроекта - №10399 "О финансировании получения высшего образования и предоставлении государственной целевой поддержки его соискателям".

В нем говорится о новых условиях вступления в бюджет и контракт.

В МОН информировали о том, кто согласно этому законопроекту, за какие средства сможет учиться.

"В Украине давно сформирован запрос на трансформацию механизмов финансирования высшего образования.

Система, по которой государство оплачивает или 100% обучения в ЗВО (так называемым бюджетникам) или 0% (контрактникам) крайне несправедлива.

Тем более что на самом деле в ее основе лежит фикция - якобы государство "заказывает" себе определенное количество специалистов.

На самом деле, речь должна идти о государственном финансировании образования через систему грантов.

Параллельно следует вводить льготное долгосрочное кредитование", - отметил Михаил Винницкий.

По его словам, замысел трансформации системы финансирования прежде всего базируется на необходимости увеличить количество поступающих, получающих бюджетную поддержку своего обучения.

Сейчас соотношение бюджет-контракт = 40/60, а цена контракта часто ниже суммы, которую государство платит ЗВО за обучение одного студента.

Поэтому актуально введение того, что существует в большинстве стран Запада: модели прозрачного софинансирования, когда высшее образование оплачивается частично государством, и частично физическими и юридическими лицами.

В результате можем получить расширение количества поступающих, которым государство будет покрывать расходы на обучение (где-то на 35-40% больше, чем сейчас), но такая государственная поддержка будет частичной - не 100-процентной.

В свою очередь министр образования и науки Оксен Лисовой называл такие ожидаемые проценты финансирования обучения в вузах: 25-30% студентов будут учиться по государственному и региональному заказу, 35-40% получат гранты.

Таким образом, 60-70% студентов дневной формы охватит государственное финансирование.