За какие виды нарушений в законопроекте "Об академической добропорядочности" могут отказать в получении ученой степени

В июне этого года Верховная Рада Украины проголосовала в первом чтении за законопроект №10392 "Об академической добропорядочности". Проект закона ожидает второго чтения, однако сейчас неизвестно, когда оно состоится. Академическое сообщество постоянно должно привлекать внимание к этому законопроекту, в частности, организовывать публичные дискуссии, чтобы его не положили под сукно и не "потеряли" в водовороте других, отмечает эксперт по marketing&PM, исследователь устойчивого развития (KSB, ESG) Оксана Гуцаленко в статье "Законопроект" "Об академической добропорядочности": битва за изменения или очередная амнистия для плагиаторов?".

Автор статьи отмечает, что в проекте закона классифицированы основные виды нарушений академической добропорядочности. После принятия во втором чтении и вступления закона в силу основанием для отказа в защите диссертации будет не только копипаст, отчуждение или приписывание авторства, но и фабрикация выводов научной и научно-технической экспертизы, склонение ученого/преподавателя к нарушениям академической добропорядочности, а также рекламирование услуг по написание или помощь в создании академических работ или их частей. Парламентарии также предлагают обязать всех участников образовательного процесса при создании текстов и научных работ указывать использование компьютерных программ. Если они не будут указаны, то за это предусмотрены санкции.

Гуцаленко сообщает, что в законопроекте четко не указано, о каких именно программах идет речь. Эксперт заявляет, что в нем стоило бы подчеркнуть, что имеется в виду искусственный интеллект.

За нарушение недобропорядочности: в законопроекте предусмотрены санкции: предупреждение, воспитательные мероприятия в виде посещения лекций по теме академической добропорядочности, лишение научных степеней и отчисления из учебного заведения. Автор статьи подчеркивает, что санкции могут быть введены как к ученым, так и к издателям, администрации образовательных учреждений, преподавателям и даже школьникам в возрасте от 14 лет. Они могут быть применены не только за нарушение, но и за бездействие.

Бурные дискуссии среди представителей научного сообщества вызвала самая резонансная норма законопроекта —  "этот Закон не применяется к деяниям (действиям или бездеятельности) субъектов академической деятельности, совершенным до вступления в силу этого Закона".

Гуцаленко объясняет, что это положение означает, что все нынешние признанные/скрытые плагиаторы получат освобождение от наказания и смогут сохранить свои должности и звания.