"MBA не встигає за змінами": підприємець пояснив, чому класична бізнес-освіта втрачає сенс

Український підприємець та засновник IT-компанії Skywell Сергій Бондаренко в інтерв'ю політологу Юрію Романенку розкритикував класичні програми MBA. За його словами, традиційна бізнес-освіта занадто повільна для сучасного світу, лекції часто читають теоретики, а штучний інтелект вже зараз здатний замінити вирішення класичних бізнес-кейсів.

Підприємець зазначив, що сучасні програми MBA не встигають за швидкістю змін, які відбуваються в житті. Ця проблема стосується не лише України, а й престижних західних закладів, таких як Стенфорд. Як приклад він навів свою нещодавню розмову з випускницею однієї з провідних українських бізнес-шкіл.

"Я ці кейси проходив у 2016 році, коли навчався. Ну тобто минуло 10 років, так? І я запитував у неї, кажу: "А взагалі приходять підприємці, діляться досвідом?" Ні", - поділився Бондаренко.

Бізнесмен висловив щире здивування тим, що навчання часто проводять теоретики: "Я не розумію в принципі, як люди, які ніколи не будували бізнес, можуть розповідати про побудову бізнесу. Для мене це трохи нонсенс".

За словами експерта, ведення бізнесу за останні роки кардинально змінилося, особливо в умовах війни. Змінився рівень прийняття рішень та рівень необхідних знань. Класичні дворічні програми навчання просто не відповідають цим викликам, особливо на тлі технологічної революції.

"Ще три роки тому не було там навіть штучного інтелекту, так? Chat GPT три роки і п'ять місяців тому з'явився. Ще через три роки буде абсолютно інший світ. Це буде розвиватися ще швидше", - підкреслив він.

Бондаренко вважає, що традиційний підхід до практики в бізнес-школах також втрачає свою цінність, адже сьогодні ці завдання можна делегувати нейромережам. Натомість головним фактором успішного навчання стає оточення.

"Бізнес-задачки, бізнес-кейси ви можете вирішувати зараз з чатом GPT. Можете створити собі агента і вирішувати з ним бізнес-задачки просто цілодобово стільки, скільки вам захочеться", - зазначив підприємець.

Він резюмував, що сучасна освіта має фокусуватися на тому, щоб людина потрапляла в правильне середовище, яке стимулюватиме її до розвитку.