"Вчитель – це не няня": слова викладачки викликали бурхливу реакцію в мережі

Українська вчителька початкових класів викликала жваві обговорення у соцмережах, поділившись своєю думкою про одну з актуальних проблем сучасної школи - вміння молодших школярів самостійно себе обслуговувати. У соцмережі Threads вона висловила обурення тим, що замість того, аби зосереджуватися на навчальному процесі, часом змушена допомагати дітям застібати блискавки чи шукати загублені речі.

Педагогиня акцентувала увагу на тому, що головним завданням учителя є навчання - вчити дітей читати, писати, рахувати та мислити. Натомість роль "няні", яка постійно вирішує дрібні побутові труднощі, за її словами, вчитель виконувати не повинен.

"Вчитель у класі - це не няня", - зазначила авторка допису.

Вона також зауважила, що навички самообслуговування повинні формуватися в дітей ще до школи, адже їх відсутність забирає дорогоцінний час уроку. Замість того щоб здобувати нові знання, учень може витрачати хвилини на пошуки необхідних речей у рюкзаку або вирішувати дрібні проблеми. На думку вчительки, такі аспекти - це зона відповідальності батьків у дошкільному віці. Саме вони повинні підготувати малечу до самостійного організовування свого простору, вміння одягатися, їсти та забезпечувати основні потреби. Адже ці елементи становлять важливу частину готовності до навчання.

Чимало колег підтримали її точку зору. У коментарях під дописом вони ділилися власними історіями, з якими стикалися у класах: від дітей, які не знають, як правильно користуватися столовими приборами, до тих, хто не вміє зібрати свої речі після уроків. Загалом вчителі наголошували, що саме навички самообслуговування нерідко є ключовими в ухваленні батьками рішення про те, чи готова їхня дитина до школи.

"Саме про самообслуговування батьки найчастіше забувають, коли запитують, у скільки років віддавати дитину в школу, бо ж вона вже у них букви знає і рахувати вміє".

"Ніколи не забуду. 1 вересня. У мене перший клас (уявляєте, яка метушня, так?) Я в хлопчачому туалеті допомогаю розстібнути дитині ремінь. Кажу " оце тобі мама затягнула!" Він "це тато" Так я зрозуміла, що до школи збирали всією родиною!"

Авторка допису також згадала один з випадків, який стався з нею:

Втім, позиція педагогині знайшла й опонентів. Частина коментаторів заявила, що учитель все ж таки залишається тією людиною, до якої дитина має право звернутися по допомогу з будь-яким питанням. На їхню думку, шкільний наставник повинен бути не лише джерелом знань, а й підтримкою для учнів у ситуаціях, які їм здаються складними.

"Вчитель - це опора для дитини, особливо в початковій школі це та людина, до якої можна звернутися з будь-яким питанням і бути почутим і бути підтриманим! І так, якщо дитині це зараз треба - допомогти знайти дорогу до туалету чи знайти той олівець, через який рухнув світ в ту її секунду! А тоді історії, коли дитина сходила в штани, бо побоялася попроситися,не пустили чи ще щось…не хотіла б ні собі, ні дитині такого вчителя! Вам в університеті викладати хіба! Бо школа- це не тільки давати знання!"

Ця дискусія вкотре порушила питання про баланс між роллю учителя як наставника та як помічника для дітей у повсякденному шкільному житті. Вона стала своєрідним відображенням актуальних викликів сучасної системи освіти та різних поглядів на те, що означає бути дійсно готовим до школи.

Раніше портал Знай писав, що виші переписали умови вступу: які обмеження і бонуси чекають абітурієнтів цього літа.

Крім того, ми повідомляли, що дітям продають вейпи: на черги підлітків у ТРЦ всім байдуже.

Також портал інформував про новий формат уроків у початкових класах: що зміниться у щоденному розкладі.