Не реформа, а "евакуація": регіони в шоці від освітніх змін

Директор вінницького ліцею Олександр Козлов розкритикував міністра освіти та науки Оксена Лісового та його відомство за реформу старшої школи. Він наголосив, що в той час як у Києві подають цю ініціативу як "безхмарний шлях до Європи", у регіонах батьки готуються до справжньої "освітньої евакуації".

У своєму дописі в Facebook Олександр Козлов зазначив, що під час розробки реформи рішення закрити 10-12 класи в багатьох громадах ухвалювали без згоди батьків, не враховуючи реальних умов, таких як стан доріг або питання безпеки дітей у період повітряних тривог. Він також піддав сумніву заяву МОН про підтримку реформи з боку 85% опитаних, вважаючи, що думку мешканців областей було недостатньо враховано. На його думку, такий дисбаланс поглиблює соціальну прірву між центром і регіонами.

"Але чи запитували ті ж соціологи батьків у регіонах: "Чи згодні ви на закриття 10–12 класів у вашій громаді за умови, що дитина буде змушена щодня долати 30–40 км розбитими дорогами під час повітряних тривог?" Відповідь на це запитання перетворила б "переможні" 85% на статистичну похибку. Сьогоднішній розрив між центром і регіонами — це не політика. Це соціальний виклик, на який у держави досі немає вичерпної відповіді", - зазначив директор ліцею.

Крім того, він звернув увагу на те, що реформа може спричинити інфраструктурний колапс і в містах. Невелика кількість академічних ліцеїв призведе до того, що якісна освіта стане привілеєм обраних. Тисячі школярів зіткнуться з проблемою вступу до 10 класу, яка перетвориться на своєрідну "лотерею" та відчайдушний пошук репетиторів. Освітні заклади, де навчатимуть лише до 9 класу, можуть втратити кваліфіковані кадри, а вчителі будуть змушені або перейти на інший напрямок роботи, або залишити професію.

"Школи, що стають гімназіями (до 9 класу), втрачають професійні колективи. Вчителі, які десятиліттями готували учнів до університетів, опиняються перед вибором: декваліфікація або звільнення", - наголосив Олександр Козлов.

Особливу увагу він звернув на питання безпеки та розкритикував пропозицію МОН покласти відповідальність за довезення дітей під час тривог на батьків, вказуючи на те, що це ризиковано як для сільської, так і для міської місцевості.

"Навіть у місті шлях до віддаленого ліцею під час тривалих тривог - це ризик, який міністерство пропонує батькам взяти на себе. Для сільської місцевості, де дороги часто існують лише на картах, реформа виглядає як «вирок». Хто нестиме відповідальність за дитину в шкільному автобусі під час обстрілів чи снігопадів, коли шлях до ліцею триває понад годину в один бік?" - зауважив директор ліцею.

Ще однією ключовою проблемою він назвав відсутність матеріальних ресурсів у громад для обслуговування тих навчальних закладів, які залишаться після реформи. Обіцянки про сучасні гуртожитки директор назвав лише гарними словами без конкретного підґрунтя. За його словами, запровадження профільної освіти повинно створювати нові можливості для дітей, а не зводитися до механічної оптимізації закладів задля звітності чиновників.

"Якщо міністерство не зніме "рожеві окуляри" і не вийде на реальний діалог із тими самими 15 тисячами дітей та їхніми батьками лише в одній Вінницькій області, реформа ризикує залишитися наймасштабнішим паперовим успіхом, що розбився об реальність українського життя. Час визнати, що реформа профільної школи — це не про цифри. Це про людей, яких у цих цифрах просто забули врахувати", - наголосив Олександр Козлов.

Раніше портал Знай писав, що вчителька назвала школу "злом", де панує "дідівщина".

Крім того, ми повідомляли, що більше не зможуть відмовляти учням:школам запровадять нову заборону.

Також портал інформував, що батькам назвали правила для першокласників: хто потрапить без черги.