Нормальная армия для Украины: почему реформа ВСУ невозможна без реформы тыла

Я не военная и имею к ВСУ, скажем так, довольно косвенное отношение. Но здесь спрашивали, почему гражданские не особо комментируют реформу армии. Ну ладно, мне есть что сказать — и, как ни странно, это тоже связано с моим образовательным опытом, а вернее, с опытом реформирования образования.

Напомню, мы начинали в каком-то мохнатом 2012 году и поначалу ставили перед собой скромную цель: гуманизацию образовательной среды и умеренную модернизацию программ. В 2018 году стартовала уже полноценная реформа среднего образования, и все с энтузиазмом взялись за дело — но лично я уже тогда понимала, что ничего не выйдет, потому что у нас в руках только кусок книги без начала и конца, мы оперируем лишь частью системы. Огромной системы управления человеческим капиталом, которая предусматривает различные уровни образования ДЛЯ ТОГО, чтобы человек получил достойно оплачиваемую работу, ДЛЯ ТОГО, чтобы он мог приобрести жилье, создать семью и вообще жить своей счастливой жизнью.

Ну, счастье — вещь абстрактная, а вот потребность в том или ином количестве тех или иных работников — вещь весьма конкретная, и у нас её не было, как ни крути. Государство просто барахталось как д..рьмо в проруби, без цели, без понимания, без планирования, с фейковыми данными о численности населения в бюджете и всеми фейковыми расчетами там же. В этой ситуации ценность образования приближалась к нулю — зачем оно? Реформаторы НУШ выскакивали из трусов, но образование упорно деградировало, потому что родители и дети прямо в лицо говорили: "Да отстаньте от нас! Бухтите себе там в углу свой урок, не мешайте, с нас деньги на шторы, с вас нормальный аттестат, без обид". Ничто не могло это изменить, пока у образования не появилась ЦЕЛЬ.

Важно Ни справедливости, ни сроков: почему не стоит ожидать слишком многого от реформы ТЦК

Украина — щит (а порой и меч) Европы, стальной ёж на страже цивилизованного мира — оооо, наконец-то! Так вот куда все это, ага! Ну, вперед. И посмотрите — все начинает двигаться само собой, и не нужно никого уговаривать. Первыми откликнулись вузы — те самые вузы, которые десятилетиями невозможно было уговорить сдвинуться с места. Поняли, потому что дети после школы — это уже почти работники, здесь цель видна вблизи, и можно что-то сделать быстро. Скоро подтянутся школы — конечно, не все, но начнёт формироваться костяк нормального среднего образования. Все сдвигается с мертвой точки, потому что это все — одна большая система, сообщающиеся сосуды. Если пережать связи между ними, рассматривать каждый отдельно — ничего не получится, так не бывает.

Точно то же самое — ВСУ. Можно бесконечно переставлять там кадровые посты, проводить проверки, подбрасывать деньги, менять контракты. Можно даже демобилизовать ветеранов. Можно сделать ещё множество разных интересных вещей. Но ничего не изменится, пока мы не будем рассматривать систему в целом. А система в целом — это ВСУ и ОСТАЛЬНОЕ НАСЕЛЕНИЕ, которое должно непрерывно обеспечивать армию мобилизационным ресурсом — в предусмотренном темпе и объеме. Вот такая полная картина, вот как это работает.

Поэтому любая реформа, направленная исключительно на армию, а не на армию и гражданские ресурсы, обречена на страдания, взаимное раздражение, ход по кругу и улучшение на микрон ценой сверхусилий и с потерей сразу же в другом месте. Если реформа ВСУ не предусматривает жесткой реформы тыла со всеми его уклонистами, "забронированными" и просто хитромудрыми — это никакая не реформа. Потому что искусственное отделение одного элемента системы лишает его логики и останавливает механику процессов. Система может работать только в целом, для этого она и является системой. А если объявить целой системой её кусок — он от этого системой не станет. И работать как система тоже не станет.

Автор выражает личное мнение, которое может не совпадать с позицией редакции. Ответственность за опубликованные материалы в рубрике "Мнения" несет автор.

Источник

Важно В Минобороны Украины объявили о проверках всех ТЦК после скандальных инцидентов