ChatGPT замість батьків: ідея Сема Альтмана для дітей отримала жорстку відповідь у соцмережах

Замість того щоб прокинутися й запитати в дитини, як вона спала і що їй сьогодні снилося, батькам пропонують увімкнути штучний інтелект. Саме таку картину майбутнього днями змалював очільник OpenAI Сем Альтман — і отримав лавину обурення від користувачів соцмереж, психологів та навіть власних колег по технологічній індустрії.

На своїй сторінці в соцмережі X Альтман написав, що ChatGPT можна підключити до сімейного календаря та розповісти йому про інтереси дітей. За його задумом, чат-бот щодня генеруватиме персоналізований аудіоподкаст дорогою до школи — зі згадкою про футбольний матч, день народження друга чи інші важливі для дитини події.

«Щоранку під час поїздки до школи нехай система готує подкаст, у якому розповідається про футбольний матч одного з дітей того ж дня після обіду, про майбутній день народження іншого, про якісь новини тощо», — пояснив Альтман, очевидно не очікуючи, яку реакцію викличе його пропозиція.

«А чому б просто не поговорити з дітьми?»

Однією з найпопулярніших відповідей став коментар американського аніматора та режисера Алекса Гірша: «А що, якби ви просто поговорили зі своїми дітьми?». Цей допис набрав майже у двадцять разів більше вподобань, ніж публікація самого Альтмана, повідомляє ZN.ua з посиланням на Futurism.

Стендап-комік Джанмарко Соресі висловився ще різкіше: «Не можу перестати про це думати. Це не тільки огидна ідея — це саме той чоловік, який намагається переконати Америку в перевагах ШІ, і він настільки сліпий до суспільних інтересів, що вважав це привабливим».

Актор Майк Даргатіс додав: «Дивно, наскільки ці люди з технологічної сфери відірвані від нормальної людської поведінки».

Альтман про ШІ та батьківство: це не перша спроба

Це далеко не перший випадок, коли керівник OpenAI просуває ідею використання штучного інтелекту у вихованні дітей. Наприкінці минулого року в ефірі The Tonight Show він заявив, що сучасне батьківство вже неможливо уявити без постійного звернення до ШІ за порадами. В одному з подкастів Альтман навіть сказав: «Мої діти ніколи не будуть розумнішими за ШІ, але вони будуть набагато здібнішими».

Водночас сам гендиректор OpenAI раніше застерігав, що люди можуть формувати «дуже проблематичні парасоціальні стосунки» з системами штучного інтелекту. Він визнавав: ChatGPT «не варто надто довіряти», оскільки модель може генерувати неправдиву інформацію та галюцинувати.

«Злам емоційної прив'язаності»: що кажуть науковці

Історик Ювал Ной Харарі попереджав, що головна загроза ШІ полягає саме в здатності алгоритмів використовувати людські психологічні слабкості та «зламувати» емоційну прив'язаність. За його словами, розробники штучного інтелекту зміщують фокус від боротьби за увагу до боротьби за близькість — імітуючи свідомість і формуючи у користувачів ілюзію особистих стосунків.

Харарі наголошує: цей масовий психологічний експеримент може глибоко деформувати соціальні зв'язки, міжособистісні взаємини та психічний розвиток наступних поколінь. І якщо дорослі з їхнім сформованим критичним мисленням потрапляють у цю пастку, то діти — з їхньою відкритістю та довірою — перебувають у зоні особливого ризику.

Як батькам зберегти живий контакт із дитиною в епоху ШІ

Психологи радять не відмовлятися від технологій повністю, а встановити чіткі межі. Ось кілька практичних кроків:

• Ранковий ритуал без гаджетів. Перші 20-30 хвилин після пробудження дитини — час тільки для живого спілкування: сніданок разом, коротка розмова про плани на день.
• Дорога до школи — не для подкастів. Фахівці з дитячої психології наголошують: саме в дорозі діти часто готові ділитися тим, що їх насправді турбує. Замініть подкаст на запитання «Що сьогодні цікавого?».
• ШІ — як інструмент, а не заміна. Використовуйте ChatGPT разом із дитиною для пошуку відповідей на складні запитання, але не дозволяйте алгоритму замінити ваш голос, інтонацію та емоційну присутність.
• Спостерігайте за змінами в поведінці. Якщо дитина починає віддавати перевагу розмовам із чат-ботом перед спілкуванням із сім'єю — це тривожний сигнал, який потребує уваги.