3D-мечі з Minecraft і металодетектори: школярі Дніпра створили винаходи на технохакатоні

У Дніпрі триває Noosphere Tech Intensive — безкоштовна літня школа для підлітків із міста та області, де школярі знайомляться з основами робототехніки, електроніки, ракетно-космічних технологій та 3D-друку. Організаторами виступають ГО «Асоціація Ноосфера» та Дніпропетровське відділення Малої академії наук України, повідомляє медіа «Місто і річка».

Третій тиждень інтенсиву завершився двома практичними воркшопами. Їх провів студент Noosphere Engineering School Костянтин Сердюк, який запропонував учасникам молодшої та старшої груп різні завдання — від 3D-моделювання до паяння електронних плат.

Молодша група опановувала програму Onshape для 3D-моделювання. Частина школярів уже мала досвід роботи в Blender, тож цього разу вони взялися за новий інструмент. Щоб зробити заняття цікавішим, підліткам запропонували змоделювати предмети з популярної гри Minecraft — зокрема іграшкові мечі та сокири. Кожен обирав власний об'єкт і намагався відтворити його в тривимірному просторі.

Старша група тим часом працювала з електронікою. Учасники вчилися користуватися паяльниками, збирати електронні плати та створювати власні пристрої. Серед проєктів були металодетектори, світлодіодні сердечка й музичні іграшки. Найбільший ажіотаж викликали саме металодетектори — після завершення роботи юні винахідники одразу перейшли до випробувань: шукали ключі в рюкзаках друзів та менторів.

Окремою подією тижня стала онлайн-зустріч із науковцем CERN Денисом Тімошиним. Європейська організація з ядерних досліджень багато років співпрацює з Малою академією наук України. Під час лекції талановиті старшокласники та їхні педагоги дізналися про актуальні дослідження CERN, спільні проєкти з провідними університетами світу та практичне застосування наукових розробок — від аграрного сектору до ракетно-космічної індустрії.

Noosphere Tech Intensive триває, і попереду на учасників чекають нові заняття та практичні завдання. Літня школа дає підліткам можливість не лише познайомитися із сучасними технологіями, а й власноруч створювати перші інженерні проєкти та спілкуватися з фахівцями світового рівня.