Подросткам, которые не знают кем быть: 5 сфер, где Украине больше всего не хватает работников

Окончание школы часто сопровождает один и тот же вопрос, который взрослые задают едва ли не чаще любого другого: «Куда ты поступаешь?». Для кого-то ответ очевиден еще с детства, но есть немало подростков, у которых нет конкретного плана даже за год до выпуска. Это вовсе не значит, что ребенок не интересуется собственным будущим.

Сложность в том, что школьник еще не имеет опыта работы, не знает, как на самом деле проходит день представителя той или иной профессии, и ориентируется в основном на оценки, советы родителей и картинку из соцсетей. К этому добавляются ожидания семьи и страх потратить несколько лет на образование, которое в итоге не подойдет.

Почему подросткам так сложно определиться

Школа дает базовые знания, но не всегда объясняет, как они связаны с реальной работой. Ученик может прекрасно знать биологию и совсем не хотеть работать в медицине, а любовь к литературе не означает желания стать учителем. Одна из главных причин неопределенности — ограниченное представление о профессиях: интерес к компьютерам часто автоматически сводят к программированию, хотя есть еще дизайн интерфейсов, тестирование, кибербезопасность и аналитика данных.

Еще одна причина — иллюзия, что поступление в университет определит всю жизнь. На самом деле профессиональный путь почти всегда меняется: люди добирают дополнительные навыки, переходят в другие сферы или совмещают несколько направлений. Поэтому первый выбор — не приговор на всю жизнь.

Как понять, что может подойти

Начинать поиск стоит не с рейтинга самых прибыльных профессий, а с собственного опыта. Полезно честно ответить на несколько вопросов: нравится ли работать с людьми или комфортнее в одиночку, интересно ли решать задачи с четким ответом или ближе творческая работа без единственного правильного результата.

Стоит обратить внимание и на внешкольные занятия. Ученик, который организует школьные мероприятия, может иметь способности к менеджменту; тот, кто снимает видео и ведет страницу кружка, — к медиа; а подросток, которому нравится чинить и собирать модели, — к инженерии или рабочим специальностям. Профориентационное тестирование помогает систематизировать интересы, но его результаты не стоит воспринимать как окончательный вердикт.

Где школьник может попробовать себя еще до поступления

Лучший способ проверить интерес — познакомиться с профессией заранее. Львовский национальный университет имени Ивана Франко проводит профориентационный проект UniWeek: в мае завершилась его седьмая волна с участием 330 старшеклассников, а регистрация на восьмую волну продолжается — она пройдет с 9 по 13 ноября.

Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского имеет проект KPISchool — инженерные недели для учащихся 9–11 классов; следующая пройдет с 29 декабря по 10 января. В свою очередь Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко проводит КНУ EXPO, объединяющий все факультеты и институты для знакомства абитуриентов с направлениями обучения.

Какие специалисты нужны Украине больше всего

Интересы подростка — важная часть выбора, но не единственная. По данным исследования, обнародованного Государственной службой занятости еще в декабре 2025 года, кадровый дефицит остается одним из самых острых вызовов для работодателей. Больше всего работников не хватает в пяти сферах: энергетике, медицине, строительстве, оборонной и коммунальной. Опрос вместе с Федерацией работодателей Украины охватил 61 тысячу предприятий, где работают 4,4 миллиона человек.

Кроме того, в 2026 году Кабинет Министров утвердил прогноз потребности в специалистах и рабочих кадрах на 2026–2036 годы — он дает понимание долгосрочных потребностей экономики. Наиболее востребованными остаются медицинские и реабилитационные специальности, инженеры и энергетики, а также квалифицированные рабочие — электрики, сварщики, слесари, механики и операторы оборудования.

Как родителям помочь ребенку с выбором

• Записывайтесь на дни открытых дверей и профориентационные недели — там ребенок увидит учебу изнутри.
• Поощряйте пробовать разные занятия, а не только «профильные» предметы.
• Не давите быстрым и «окончательным» решением — первый выбор можно изменить.
• Спрашивайте у студентов старших курсов о сложностях учебы, а не только о преимуществах.
• Проверяйте актуальную информацию о мероприятиях на официальных сайтах университетов.