Майже 40 тисяч школярів завалили НМТ з математики: кожен восьмий не подолав поріг

Майже 45 тисяч учасників національного мультипредметного тесту не змогли подолати поріг хоча б з одного з трьох основних предметів. Найпроблемнішою виявилася математика — саме на неї припало близько 84% усіх випадків неподолання порогу серед проаналізованих дисциплін.

За даними дослідження сервісу EDTOP, у 2026 році математику на НМТ не склали 39 888 учасників, тобто 12,1% від усіх, хто складав цей предмет. Українську мову не подолали 3 247 учасників, а українську мову та літературу — 1 147. У сумі це 44 857 школярів, які не склали хоча б один із трьох основних предметів.

Проблема глибша за один іспит

Результати НМТ перегукуються з висновками міжнародного дослідження PISA-2025. Згідно з ним, 46% українських 15-річних не досягли базового рівня з математики, а 45% — з читання. Лише 3% учасників досягли найвищих рівнів із математики та 1% — із читання.

Ці цифри показують системні, а не разові проблеми українських школярів із базовими навичками. Математика, читання та здатність працювати з інформацією є фундаментом для подальшого навчання й професійної підготовки.

Чому це важливо для ринку праці

Якщо значна частина молоді виходить із системи освіти без базових компетенцій, а частка учнів із високими результатами залишається низькою, це створює ризик для конкурентоспроможності українського людського капіталу. Експерти EDTOP наголошують: за кілька років проблема результатів PISA та НМТ може перетворитися на проблему українського ринку праці.

За рекомендацією дослідників, Україні потрібно терміново змінювати ситуацію — від посилення базової освіти до системної роботи з освітньою нерівністю. Повний аналіз результатів PISA-2025 та НМТ-2026 наведено в дослідженні EDTOP «PISA-2025 і НМТ-2026: результати оцінювання в Україні».